In questa sezione sono presenti dei testi di approfondimento sulla Gestione dei Processi Didattici.
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Tra gli obiettivi principali per un docente della scuola ospedaliera nella gestione dei processi didattici vi sono l’inclusione dell’alunno nella sua rete relazionale e la valorizzazione della dimensione interpersonale della conoscenza.
Il modulo intende fornire elementi di riflessione utili per aiutare il docente a sviluppare un processo didattico innovativo centrato sull’utilizzo delle Nuove Tecnologie discutendo di alcune strategie applicabili al fine di trasformare gli ambienti della rete in veri e propri ambienti di apprendimento.
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